Biologie Semestre 1 - 1CMBIOS1

Contenu(s)

*Qu’est-ce qu’un être vivant ?*

• Définition de la vie (situation particulière des virus)
  Histoire et évolution de la vie.
  -Différences bactéries / eucaryotes / Archées
• Définition de la vie donnée par la NASA
• Dogme « connu » du codage moléculaire
• Données nouvelles sur virus et la régulation des ARN
  Les êtres vivants ont besoin d’énergie : introduire (très brièvement) la notion de
  métabolisme (sera développé en majeure)
  Donner très rapidement les constituants biochimiques des cellules (sera développé en
  majeure)
  Illustrations possibles : les expériences de Pasteur et la démonstration du support
  physique du vivant"

La cellule

• techniques d’étude des cellules : les microscopes
• différents types d’êtres vivants (bactéries / Eucaryotes / Archées ;
  autotrophes/hétérotrophes ; unicellulaires, pluricellulaires)
• notion d’endosymbiose (évoqué rapidement, repris dans la majeure 2)
• constituants et fonctions des organites cellulaires
• la cellule est délimitée par une membrane (à décrire ici / développer le rôle
  de celle-ci en majeure biochimie ?)
• les cellules ont une organisation interne contrôlée par le cytosquelette
  (principalement actine et microtubules) -> cytosquelette abordé au S1 et approfondi au S2"

Génétique et biologie moléculaire (acides nucléiques : ADN et ARNs)

• qu’est ce qu’un gène ?
• l’ADN est le support de l’information génétique
• l’ADN est une molécule informative
• du gène à la protéine
• régulation de l’expression génétique : état de l’ADN (chromatine condensée
  ou non, histones), promoteurs, facteurs de transcriptions et séquences de
  régulation (opéron lactose), ARN régulateurs (mi et si RNA, qui peuvent
  aboutir à l’explication des techniques CRispR-Cas9 dans la partie
  technologies de l’ADN recombinant)
  opérons / promoteurs / ARN régulateurs (si et miARN), épigénétique"
  *Applications : les biotechnologies (TD au S1 et TP au S2)*