Grenoble INP – UGA accueillera, le 2 juin 2026 à Grenoble INP – Phelma, UGA, les 9e rencontres annuelles du programme IngéPLUS. Cette journée réunira les acteurs et actrices engagé·es dans le dispositif afin de partager les résultats, valoriser les pratiques et identifier des leviers de développement.
Un programme pour diversifier les profils
Porté par Grenoble INP – UGA, IngéPLUS s’inscrit dans une politique d’ouverture sociale visant à diversifier les profils dans les écoles d’ingénierie. Aujourd’hui, seuls 16 % des élèves ingénieur·es sont issu·es de milieux modestes. Le programme accompagne des étudiant·es de BTS, souvent éloigné·es des grandes métropoles, vers la poursuite d’études longues.
Sécuriser les parcours et lever les freins
Le dispositif repose sur un principe simple : sécuriser les parcours existants plutôt que créer de nouveaux diplômes. Il propose un accompagnement renforcé à différentes étapes du cursus (BTS, licence, première année d’école d’ingénierie), combinant appui méthodologique, découverte des métiers et développement de la confiance en soi.
Les résultats observés confirment l’efficacité du programme : 96 % des étudiant·es réussissent leur BTS en deux ans, 66 % poursuivent leurs études au-delà du bac +2 et 97 % valident leur licence en trois ans. Au-delà des résultats académiques, le dispositif permet aux étudiant·es d’élargir leurs ambitions et de se projeter vers des parcours d’ingénierie.
Un déploiement en progression sur les territoires
Depuis 2019, plus de 4 000 étudiant·es ont bénéficié d’IngéPLUS. À la rentrée 2025, le programme concerne 90 classes de BTS, soit plus de 800 étudiant·es dans les académies de Grenoble et Clermont-Ferrand, en lien avec 37 lycées partenaires et 3 centres de formation pour les apprenti·es.
L’ancrage territorial constitue un axe structurant du dispositif. En 2025-2026, 39 % des classes participantes sont situées en zone rurale. Aucune différence significative n’est observée en matière de réussite entre les étudiant·es issu·es de ces territoires et ceux des zones urbaines.
Une journée pour partager et structurer les perspectives
La matinée sera consacrée aux enjeux d’ouverture sociale dans les écoles d’ingénierie, avec la présentation des actualités du programme et de travaux de recherche sur ses effets.
L’après-midi proposera plusieurs ateliers thématiques en groupes restreints, portant sur le développement territorial, le tutorat, la féminisation des parcours, l’intelligence artificielle et le mentorat.
À travers cet événement, Grenoble INP – UGA entend renforcer la dynamique collective autour d’IngéPLUS et poursuivre son engagement en faveur de l’égalité des chances et de la diversification des profils.