Nommée vice-présidente adjointe Formation en charge du premier cycle à Grenoble INP – UGA, Isabelle Schanen souhaite mieux faire connaître les formations post-bac et aider les étudiants à préparer la suite de leurs études.
L’entrée dans l’enseignement supérieur est une étape qu’Isabelle Schanen connaît bien. Depuis seize ans à La Prépa des INP, elle accompagne les étudiant·es dans l’acquisition de nouvelles méthodes de travail et la construction de leur orientation. Elle met aujourd’hui cette expérience au service de ses nouvelles responsabilités au sein de Grenoble INP – UGA.
Après avoir quitté Phelma en 2010, elle dirige La Prépa des INP de Grenoble jusqu’en 2018, puis en devient directrice adjointe jusqu’à l’été dernier. Elle assure également, pendant ces seize années, le recrutement pour l’ensemble des sites de La Prépa des INP. Ces fonctions lui donnent une connaissance précise de Parcoursup et des formations post-bac, enrichie par sa participation à des groupes de travail nationaux.
Au fil de son parcours, Isabelle Schanen accorde une place croissante à la pédagogie. Dans ses travaux dirigés, elle fait travailler les étudiant·es en petits groupes et les accompagne dans leur raisonnement. En 2020, elle suit un diplôme universitaire consacré à l’enseignement de l’informatique, avant de commencer à enseigner cette matière à La Prépa. Face aux écarts de niveau, elle veille à ce que les débutant·es trouvent leur place et puissent progresser.
Elle propose aussi aux nouveaux élèves des séances pour apprendre à apprendre. Comment organiser son travail, entretenir sa motivation, distinguer l’essentiel et comprendre ce que l’on attend de soi ? Autant de questions qu’elle aborde avec eux dès les premières semaines. « Ils et elles ne travaillent pas pour une note. Ils et elles travaillent pour acquérir des connaissances et savoir les utiliser », rappelle-t-elle.
Les projets scientifiques lui permettent de prolonger cette approche. En concevant puis en réalisant un dispositif, les étudiant·es découvrent qu’ils et elles peuvent mobiliser leurs connaissances, en acquérir de nouvelles et mener une idée jusqu’à sa réalisation. Une expérience qui renforce leur confiance et leur intérêt pour les sciences.
L’une de ses premières priorités sera de construire, avec les équipes concernées, une présentation d’ensemble des formations post-bac de Grenoble INP – UGA. L’objectif est de permettre aux lycéen·nes de mieux comprendre les différents parcours proposés, notamment lors des salons et des journées d’information. Elle accompagnera également la mise en place du nouveau premier cycle du parcours ingénieur·e - manager.
Elle souhaite aussi améliorer l’information sur les poursuites d’études. Pour choisir une école ou une spécialité, les étudiant·es doivent pouvoir comprendre ce qui les distingue et les perspectives qu’elles ouvrent. Ce travail concernera les élèves des premiers cycles de l’établissement, mais aussi ceux des classes préparatoires et des IUT.
Isabelle Schanen conserve en parallèle ses enseignements. Le contact avec les étudiant·es reste au cœur de son engagement, tout comme le plaisir de les voir comprendre et progresser.
